Vår bästa tid är nu

För er som missade Micke Gunnarssons föreläsning, ett 20 minuters "sammandrag".

"Kidnappad" till grupper på Facebook

Upptäckte till min "förskräckelse" en ny funktion på Facebook som jag inte är riktigt förtjust över. Det verkar som att det år att lägga till vänner i en grupp utan att den personen godkänt det. Nu kan man alltså hitta sig själv i grupper man kanske inte riktigt vill höra till utan att veta om det. Vad är poängen med detta? Hoppas det är ett övergående fenomen som ersätts av det Facebook använt tidigare, nämligen att man kan bjuda in folk men de måste godkänna inbjudan.
Nu ännu mer än tidigare gälller det att fundera på vem man har som vänner...

Screencast-o-Matic

Screencast-o-Matic är ett enkelt verktyg för att spela in din skärm. Ingen installation eller registrering krävs. Möjlighet att ladda ner (i olika format) eller lägga upp på webben direkt efter inspelning. Maxlängd på klippet är 15 minuter när man använder gratisvarianten. Spelar man in rörliga bilde blir kvaliteten ganska dålig och ryckig men annars fungerar den bra.

Eftersläpande lagstiftning

Kouvola hovrätt har i sin stora visdom kommit fram till att det inte är stöld om man går in på Habbo hotell och stjäl möbler, till ett värde av över 400€, eftersom " virtuella möbler inte kan räknas som sådan egendom som avses i strafflagen". Gäller det månne även om jag kommer över annan persons bankoder och plockar över en miljon till mitt konto? Knappast skrevs ju lagen med tanke på virtuella pengar...
Än en gång bevisat att lagen inte hänger med sin tid. Jag har många gånger påstått att moralen (rätt/fel) är bästa vägledare på nätet men lite förnuft från lagens sida vore knappast helt fel ändå. Skärpning, tack.

Micke Gunnarson

Lyssnade på Micke Gunnarssons föreläsning om barn och digitala medier igår. Underhållande och intressant var hans sätt att berätta. Speciellt reagerade jag på hans problemfria inställning till förändringar och barns vardag. Vanligtvis fastnar man ju i problem och faror. Här berättades det mera hur det går till i vardagen samt vuxnas och barns olika sätt att se på saker.
Som lärare reagerade man ju nog på anekdoten om sonen som ivrigt skriver berättelser om sitt hem kombinerat med google maps, bilder på flicr och annat kreativt. Att sedan höra om konstaterandet "Asch jag måste döda det. Det ska lämnas in på papper" visar ju nog på en del brister i skolan.
Inget riktigt nytt men det hette inspirationsföreläsning och som en sådan fungerade.det bra.

Google maps Japan

Överlägg till Google maps där man kan se skadorna i Japan.

Delning

Delning är en  kurs i sociala medier (sker i Ning). Kursen är ett samarbete mellan läns- och regionbiblioteken i Sverige. Har inte deltagit själv och är inte riktigt säker att jag hör till målgruppen men låter som en rolig idé.

Länkar som utlovat

Höll en eftermiddag med temat "Mediafostran" för ett antal Barn- och familjearbetarstuderande idag. Lovade lägga ut några länkar och det gör jag nu:

• http://krankt.se/
• http://mediebarn.se
• hhttp://sv.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons
•  http://viewpure.com/
• http://www.suurimediaseikkailu.fi/se/index.html
• https://www.testalosenord.pts.se/
• http://www.opettajantekijanoikeus.fi/aihe/viikon-pulma/
• http://www.edu.fi/sosiaalisen_median_kayttoehdot_opetuksessa/ota_nama_asiat_huomioon
• http://www.ecc.fi/Page/bae48464-c724-44bb-a06a-2a182b046508.aspx

Inget revolutionerande (och tyvärr har jag inte hittat alla på svenska) men lite tips. (Alla finns nämnda tidigare i den här bloggen.)  Sedan får jag bara tacka för en trevlig eftermiddag och önska en trevlig fortsättning på kurser och våren.

Tänkvärt

Senter for IKT i utdanningen - Fremtiden starter nå from Howie Arnstad on Vimeo.

Förnyad YouTube

YouTube förnyade sin tjänst för ett tag sedan och gjorde fina förbättringar mes sin "bädda in kod". Förutom att man nu lätt kan välja storlek utan att peta i koden kan man också avstå från att få förslag på liknande klipp i slutet. Gillar detta då man använder filmklipp i undervisningen. Tidigare har man aldrig vetat vad som dyker upp. Här ett exempel på lite programmerbara legorobotar som vi lekte "RobotWars" med i gymnasiets Sciense-kurs.

Schools consider searching pupils smartphones

Skrämmande artikel om att ge lärare rättigheter att granska elevers smartphones. Visst är mobbning ett problem som ska tas itu med på alla sätt. Men att ens tänka sig att ge lärare rättigheter som inte ens polisen har är mig främmande. Motiveringen "Att man ju ändå övervakar all annan kommunikation" visar ju tydligt på att övervakning är en farlig väg att lösa saker. Blir lätt en vanesak som leder till att man löser symptomen istället för egentliga problem. Elever bör ha samma mänskliga rättigheter som alla andra i samhället.

Blockerad föreläsning

Höll en föreläsning ikväll och blev trots förvarning överraskad. Inte av mig själv eller av nån annan utan av blockeringen av webbsidor. Hur man kommer på att blockera en sida som skojspel.se blev för mig oklart. Detta är ju inte skolans fel eftersom den som alla andra dras över samma kam som övriga datorer i stadens tjänst. Däremot ställer jag mig än en gång frågan: När ska skolor börja behandlas som pedagogiska inrättningar? Varför kan man inte inse att man där har andra behov än övriga anställda i en stad? Varför blockera sidor? Varför göra det så enkelt som möjligt för upprätthållaren genom standardisering som gör att man har samma verktyg oberoende om du är förstaklassist eller abiturient,  om det är engelska- eller musiklektion...
Är det snart dags att inse vad som behövs för en modern undervisning som ger dagens elever möjlighet att utvecklas?

DN om upphovsrätt

Intressant artickel om upphovsrätt i Dagens Nyheter. Alla har ju att vinna på att public service bolagenas program används. Dessutom är det helt rätt bolag att gå i spetsen för ett nytänkande eftersom de saknar kommersiella intressen, åtminstone delvis.